UNESCO a întocmit un studiu privind impactul orelor de educaţie civică din ciclul gimnazial asupra viitorilor adulţi în ceea ce priveşte dorinţa lor de a participa la vot şi de a se implica activ în viaţa politică.

Fetele sunt interesate de politică în număr mai mare decât băieţii. Foto Mediafax

Cel mai recent raport al UNESCO pe educație, lansat la sfârșitul lunii octombrie, arată că orele de educație civică din gimnaziu nu au un impact semnificativ asupra participării active în viața politică a viitorilor adulți sau dorinței de a vota. Totuși, rezultatele evaluărilor realizate de International Civic and Citizenship Education Study au identificat corelații între nivelul cunoștințelor civice ale elevilor și dorința lor de a se implica în luarea deciziilor politice, informează Edupedu.

Potrivit raportului, implicarea cetățenilor în viața politică este în scădere în statele în care funcționează sisteme electorale...